【編者按】為促進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革工作落深落細落實，集團網(wǎng)站以“產(chǎn)改‘一企一品’工作巡禮”的形式集中刊發(fā)今年以來產(chǎn)改工作情況。希望集團上下要圍繞深化產(chǎn)改“四全”工作體系，大力推進“四力驅(qū)動”工作計劃，樹立創(chuàng)品牌、塑特色意識，在打造載體、健全機制、體現(xiàn)成效上探索新路徑、實現(xiàn)新突破。
深化“三組聯(lián)建”，爭創(chuàng)”六型班組”
今年以來，臺北（華茂）公司以推進班組建設作為服從和服務于產(chǎn)改工作戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的切入點，深化“三組聯(lián)建”平臺，以“目標+團隊+創(chuàng)新”三要素扎實推進“六型”班組創(chuàng)建，鼓勵職工立足崗位提高生產(chǎn)率、推進創(chuàng)收創(chuàng)效、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
加強思想引領，強化工作創(chuàng)新。按照“合理配置、精干高效”的原則，結(jié)合“點將臺”書記項目、委員“責任區(qū)”、黨建“指導員”等黨建制度，將名將、闖將、虎將等黨員、骨干選配為“三組”組長。創(chuàng)新“名譽組長”制度，即：每基層小組設立一名“名譽組長”，負責三組聯(lián)建組織建設工作。名譽組長由公司名將和其他支委按黨建責任區(qū)劃分兼任。原則上，闖將（支委）任黨小組長，虎將任生產(chǎn)組長、工會組長等，以此進一步強化基層組織力量。三組聯(lián)建組織建設由名譽組長規(guī)劃協(xié)調(diào)，日常工作由黨小組長負責，生產(chǎn)組長、工會組長在黨小組長領導下開展工作。
強化頂層設計，完善制度體系。強化基本組織。進一步優(yōu)化黨小組、生產(chǎn)班組、工會小組設置，采取“直掛、聯(lián)掛”方式配齊黨小組，“直掛”指在人數(shù)集中的主要生產(chǎn)班組直接獨立設置黨小組?！奥?lián)掛”指針對公司黨員人數(shù)較少的實際，把黨員人數(shù)不足的班組橫向合并成立“聯(lián)合”黨小組，全公司優(yōu)化組合黨小組23個，生產(chǎn)班組、工會小組38個。制訂基本制度。科學制訂《“三組聯(lián)建”工作考核細則》等相關制度。重點創(chuàng)建“基礎制度夯實、組織活動充實、工作任務落實、作用發(fā)揮堅實、帶動班組扎實”的“五實”黨小組、“學習型、技能型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型”的“六型”生產(chǎn)班組、“有勞動競賽、有民主管理、有權益保障、有文化活動”的“四有”工會小組。開展基本活動。由黨小組引領，以“四聯(lián)”工作法，即：推進活動聯(lián)辦、陣地聯(lián)建、人才聯(lián)培、管理聯(lián)通。一體推進黨小組組織生活、生產(chǎn)班組會和工會小組會，持續(xù)開展形勢任務教育進車間、師帶徒、技能大賽、職工合理化建議等符合生產(chǎn)班組實際的特色活動，實現(xiàn)“三組”整體素質(zhì)提升，基層根基不斷夯實。同時，選樹黨員標兵示范崗、勞模工匠、班組創(chuàng)先崗、工會創(chuàng)優(yōu)崗、星級員工等，促進黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營互融。
抓實“六型”創(chuàng)建，凝聚職工力量。學習型班組。以黨小組牽頭，通過全員讀書活動、技能培訓和競賽，提升班組成員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。例如，組織讀書活動、文化學習，鼓勵學歷晉升；技能型班組。通過崗位技能培訓和競賽，提高班組成員的技能水平。組織向薛興華同志學習活動、鼓勵職工參加“電工、登高、電焊、裝載機、鏟車”等技能學習，提高業(yè)務技能。今年以來組織開展以技術創(chuàng)新為主要內(nèi)容的群眾性“五小”創(chuàng)新大賽，每季度開展一次，分別開展綠化、保潔、市政維修、電工等比賽，技能提升受眾900余人次；創(chuàng)新型班組。鼓勵班組成員進行創(chuàng)新，提出新的工作方法和思路。廣泛開展“五小”獻策活動，即小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議等，通過創(chuàng)新活動和實踐，提升班組的創(chuàng)新能力和競爭力；安全型班組。把安全生產(chǎn)作為重要管理和教育的內(nèi)容，強化班前安全交底，每天布置生產(chǎn)作業(yè)中，強化本期作業(yè)安全操作規(guī)程、注意事項，要求每名員工簽字確認，強化職工全員安全生產(chǎn)意識；節(jié)約型班組。通過加強班組的管理和監(jiān)督，建立月考核和獎懲機制。開展班組承包制、項目制改革，增加職工收入，提高職工積極性，確保工作效果和執(zhí)行效率；和諧型班組。通過豐富多彩的班組活動，增進班組成員之間的了解和友誼，營造團結(jié)向上的氛圍。這包括組織各種教育活動、強化工會基層維權活動、關心支持后進（問題）職工、創(chuàng)建文明班組等，以增強班集體的凝聚力和向心力。